نسخه چاپی

عضو هیات رئیسه كمیسیون آموزش مجلس در گفتگو با نما :

مجلس در انتخاب وزیرعلوم دقت را فدای سرعت نمی كند

عکس خبري -مجلس در انتخاب وزيرعلوم دقت را فداي سرعت نمي کند

عباس مقتدایی گفت : بنای ما نیست كه دقت را فدای سرعت كنیم مجلس نشان داد در جریان رای اعتماد قبلی و هم در جریان استیضاح وزارت علوم را به عوان یك جایگاه مهم می داند چگونه عمل كند

به گزارش نما ،پس از استیضاح فرجی دانا وزیر علوم، تحقیقات و فناوری محمدعلی نجفی به عنوان سرپرست وزارت علوم تعیین شد با نزدیک شدن به پایان دوره سه ماهه سرپرستی “محمدعلی نجفی” بر وزارت علوم، رییس‌جمهور روز چهارشنبه در نامه‌ای به رییس مجلس شورای اسلامی، “محمود نیلی احمدآبادی” را برای اخذ رای اعتماد جهت وزارت علوم، تحقیقات و فن‌آوری به مجلس شورای اسلامی معرفی کرد، در روزهای کوتاه مانده تا بررسی و برگزاری جلسه رای اعتماد وزیر پیشنهادی دولت نیلی احمد آبادی در کمیسیون آموزش و تحقیات مجلس حاضر شد اما به گفته قاسم جعفری سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری نظر عمومی کمیسیون درباره نیلی این بود که وی نتوانست نظر نمایندگان حاضر در جلسه را به طور کامل جلب کند هرچند در جلسه ای که وزیر یشنهادی علوم با اعضای فراکسیون اصولگرایان رهروان ولایت داشته عنوان کرده است از کسانی که موضع‌گیری شفاف در قبال فتنه ندارند، در وزارت علوم استفاده نخواهم کرد.
عباس مقتدایی عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی در خصوص معرفی محمود نیلی‌احمدآبادی به عنوان وزیر پیشنهادی علوم، تحقیقات و فناوری، گفت: توقع این است وقتی فردی به مجلس برای پست وزارت معرفی می شود سوابق او بسرعت در اختیار نمایندگان قرار گیرد به نظر من در این مسئله تاکنون کم کاری شده است ، البته ما دعوت های را در داخل مجلس داشتیم و با نظرات و دیدگاههای وزیر پیشنهادی هم بیشتر آشنا شدیم ، باید به سئوالات ، ابهامات و دیدگاههای نمایندگان وزیر پیشنهادی دقت لازم را داشته باشند ، بالاخره فردی که به عنوان وزیر انتخاب می شود باید ویژگی های خاصی هم داشته باشد ، وزیر علوم آینده باید بسرعت رشد علمی کشور را در جایگاه خودش حفظ و در مرحله بعد ارتقا ببخشد ، باید توانمدی بالاترین سطح مدیریت را برای یکی از مهترین دستگاه های کشور را داشته باشد باید سوابق روشن از مدیریت در آن مشخص باشد فردی باشد که نسبت به اهداف بالادستی علمی کشور آگاه داشته باشد.
وی ادامه داد : مجلس اعتقاد ندارد هر کسی بتواند مسئولیت وزارتخانه علوم را بر عهده بگیرد باید فردی باشد که مجموعه ای از ویژگی های مطلوب را در کارنامه خودش داشته باشد وزیر شود ، بنای ما نیست که دقت را فدای سرعت کنیم مجلس نشان داد در جریان رای اعتماد قبلی و هم در جریان استیضاح وزارت علوم را به عوان یک جایگاه مهم می داند چگونه عمل کند، و وزیر پیشنهادی هم باید بتوتند اعتماد مارا در مجلس شورای اسلامی جلب کند.
نماینده مردم اصفهان در مجلس شورای اسلامی افزود: یکی از مهترین دستاوردهای جمهوری اسلامی ایران امروز دستاوردهای علمی و فنی ایران است ، بطوریکه ما در سطح منطقه در برخی رشته ها مقام اول را داریم ؛ و در دنیا دربرخی رشته ها جز مقام های برتر هستیم بنابراین همه دستاوردها محصول تلاش دانشگاه های کشور است در عین حال که در دانشگاه ها 2 قشر مهم اعضای هیئت علمی ، اساتید و دانشجویان فعالیت می کنند اداره این مجموعه اهمیت خیلی زیادی دارد ، وزیری که می خواهد انتخاب شود باید مقبولیت دانشگاهی و توان اداره دانشگاه را داشته باشد و از همه مهمتر نباید اجازه فعالیت جریان های مسئله دار را در محیط دانشگاهی صادر کند.
مقتدایی خاطر نشان کرد : بنای ما این است که با دولت همکاری کنیم اما این به معنی این نیست که هر چیزی دولت گفت را گوش کنیم ، اینکه وزیر علوم بتواند آرامش بیشتری را به دانشگاهها برای رشد علمی افزون تر به ارمغان بیاورد و موضع گیری شفافی در مقابل فتنه گران داشته باشد از خواسته های مهم نمایندگان مجلس است.

۱۳۹۳/۸/۷

اخبار مرتبط
نظرات کاربران
نام :
پست الکترونیک:
نظر شما:
کد امنیتی:
 

آخرین اخبار...