ساداتی نژاد درگفتگو بانما:

مسؤولان چراغ خاموش در حال اجرای سند 2030 هستند

عکس خبري -مسؤولان چراغ خاموش در حال اجراي سند 2030 هستند

عضو كمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: سند تحول آموزش وپرورش به عنوان یكی از برنامه های توسعه آموزشی كشور درحالی معطل اجراء در دولت مانده كه گاه و بیگاه شاهد جولان چراغ خاموش عوامل نفوذی غرب گرا در بدنه آموزش و پرورش و دولت برای اجرای سند ننگین 2030 هستیم.

سید جواد ساداتی نژاد عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه محتوای آموزشی کتاب های درسی به مثابه معجون تربیتی پرورش افکار نسل آینده کشور است، گفت: اگر بخواهیم در آینده جامعه ای توسعه یافته و پیشرفته داشته باشیم باید از امروز با آموزش صحیح روی تربیت و کسب مهارت های اجتماعی و فردی مغفول مانده فرزندانمان کار کنیم.

وی با انتقاد از عدم بهره گیری کارآمد و مفید از دوران تحصیل نسل جوان جامعه برای توانمندسازی و مهارت آموزی های لازم ، عنوان نمود: در هرجامعه ای محتوای کتاب های درسی به لحاظ تربیتی، اخلاقی آیینه ای از سبک زندگی مورد پسند پیش روی جامعه است و می طلبد که در کشور نیز سبک زندگی و رفتار ایرانی اسلامی منطبق با اعتقادات و آداب و رسوم متداول جامعه در کتاب ها با مدیریت و نظارت درست مسئولان امر لحاظ وعملیاتی شود.

وی با بیان اینکه شیوه های آموزشی ،تربیتی فعلی نتوانسته جوانان را مستقل بار آورد ،تصریح نمود :سن رسیدن به استقلال فردی واجتماعی در کشور متاسفانه بالا رفته است، نگرانی خانواده ها در چنین شرایطی و در سیکل معیوب تربیتی جامعه سبب شده پدر مادرها خود انجام همه کارهای بچه ها یشان را حتی در مقاطع تحصیلی دوره فوق لیسانس به عهده بگیرند.

ساداتی نژاد با اشاره به مشکلات موجود جامعه بخصوص معضل بیکاری، تصریح نمود: نیاز جدی جامعه امروز شکوفایی خلاقیت دانش آموزان و پرورش افرادی است که گرایشات کار آفرینانه در کشور داشته باشند و به سمت مهارت آموزی حرکت کنند، امر مهمی که آنطور که باید به خوبی و متناسب با جامعه پیش نرفته و کوتاهی هایی در آن صورت گرفته که حل آن نیازمند جدیت، تلاش و کارآمدی مسئولان امر در مقوله آموزش به موقع نسل جوان و متناسب با فرهنگ خودی و نه بیگانه است.

وی با اشاره به کوتاهی دولت از اجرایی نمودن سند تحول آموزش و پرورش که چکیده کامل آموزشی، تربیتی ذهن نخبگان جامعه آموزش و پرورش کشور است، گفت : سند تحول آموزش وپرورش به عنوان یکی از برنامه های توسعه ای کشور چند سالی است معطل اجراء مانده در حالی که باید با قدرت تمام مورد توجه مسئولین اجرائی در دولت قرار گرفته وتاکنون اجرائی می شد تا شاهد جولان گاه وبیگاه عوامل نفوذی در بدنه آموزش و پرورش برای اجرای سند ننگین 2030 در کشور نباشیم .

وی با بیان اینکه کمیسیون آموزش وتحقیقات مجلس ناظر امور اجرائی است و با حساسیت مسائل مربوط به سند ننگین 2030 را در دولت رصد می کند ،اظهار نمود: لغو اجرای سند 2030در دولت با هشدار مقام معظم رهبری پیگیری شده ، وزیر وقت آموزش وپرورش اعلام توقف اجرای آن را نمود ولی بنا بر خبرهای رسیده عده ای باچراغ خاموش در حال اجرای دستورات فرمایشی این سند ننگین در کشورند که در وهله اول انتظار می رود وزیر مربوطه در این مسئله به جدیت ورود و با متخلفان برخورد قانونی نماید.

۱۳۹۶/۹/۷

اخبار مرتبط